“更好地理解单位制，把握地区发展轨迹，以及丰富对国家从计划经济到市场经济转型的认识。”

惠庆听完，和吕申碰了个眼神，说道，“结合课题的总体结构，你理个框架出来。这一段章节或者这一部分，你来负责，能行？”

李乐抠抠手指头，笑了笑，“就我一个人不行的。”

“连祺。”吕申说道。

连祺一抬头，“啊？”

“你配合李乐，带着其他师弟师妹一起。”

“哦，好。”

嘴上说着好，心里却嘀咕，接触几天下来，这人若放在生活里，绝对是个顶不错的男人，有才，知书达理懂分寸，幽默会开玩笑，沟通起来会照顾别人情绪，如沐春风，让人不自觉就亲近，关键长得帅，还大方。

可这人到了学术学业上，却又是个极严谨，喜欢抠细节，吹毛求疵且嘴碎又毒蛇的，有时候咬你一口，那股子难受劲好长时间都下不去，也不知道跟谁学的。

另外，还有压力，不是智商，是看问题的方式，角度，分析能力，还有各种杂七杂八的知识储备，不自觉就秀你一脸。

但越是这样，在这秃子身边，反而觉得心里稳当，就是，有种被人兜底的心情。哎呀，这人为啥这么早就结婚了，一点机会都不给别人留的。

连祺正胡思乱想着，就听惠庆说话。

“那就这样。”手里的笔头敲了敲桌子，众人都看过来。

“就刚才李乐说的，我来强调几个点。”

“社会学的最初，就是一项研究转型的科学。一百多年，社会学的起点，就是研究从传统到现代的时代性转变，以及在一系列的剧烈变迁过程之中，人类社会该如何面对道德结构秩序再造的问题。现代化，作为一个结构性与整体性的社会变化，也给社会带来了巨大的冲击。”

“然而，市场、资本、制度、观念、国家等现代性元素到今天，仍然难以完全渗透到社会之中。内部旧时代的社会底蕴依旧存在连续性和稳定性，这当中，既包括意识层面的结构性观念、非正式制度与行为规范，也包括社会中的关系结构和伦理民情等等。”

“所以，这种现实的巨变性和依旧延续下来的稳定性之间的矛盾与均衡，决定着社会发展的基本格局。那么，系统认知目前的转型社会中社会构成的变化，与相对稳定性就成了理解我们国家特有的现代化模式的题中之义。”

“理解脚下这片土地的社会转型过程，需要一个整全性的视角。没了高度，就会钻牛角尖，你的认识就会一直停留在破烂失序的层面。我们的立论和分析，需要有建设性。”

“另外，社会学需要见人。从以往的制度、社会视角转向审视制度、生命、社会之间的复杂的互动关系。”

众人听罢，知道这是惠庆在给经过课题开题的准备工作之后，给下面的正式研究，做了一个理念上的大纲和研究准则。心里一时“激荡”起来，若是这课题结束，肯定会给自己的履历里添上重重的一笔。

吕申也觉得，还是早前听了那位师兄的劝解，香火情，等着人都走了，有什么用？怎么，想当老师留下来的非物质文化遗产？

哎呀，我说命运呐~~~~

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