的来着？

我那天明明背下了啊！船上还温习来着。

千年才能遇到的好事，周炳先啊周炳先，事到临头，你竟然能给忘了。

用夫子的话说，人撞树上了，周炳先你撞猪上了吧？

越是紧张，周炳先就越是忘得快。

就在所有人以为，这个回答即将结束时，陈凡在他身后鼓励道：“炳先，屏息凝神，不要拘泥于夫子给你的解释，自己组织语言，用自己的语言来说出你对这句话的理解。”

周炳先听完后咽了咽口水，眼泪都快出来了。

自己的语言，自己的语言……

那天晚上回去后，自己思索这句话，好像……想到了一个故事。

对，一个故事。

突然，周炳先眼睛一亮，随即开口道：“一个老和尚……”

完啦，咱在讲圣人之言，这周炳先搞什么老和尚，丸辣，彻底丸辣。

所有弘毅塾的学童无奈地闭上了眼睛。

“一个老和尚，有三个徒弟，有一天，老和尚叫他们来问三人的修行心得。”

周炳先越说越顺，语速快了起来：“首先老和尚听了大徒弟的心得，随即对大徒弟说，你说得对。”

“二徒弟说完后，刚好观点跟大徒弟相反，老和尚说，你说得也对。”

“最小的徒弟感到奇怪，就问老和尚，大师兄这样说，你说对；二师兄那样说，你还说对，那究竟谁对呢？”

“老和尚对小徒弟说，你说得更对。”

“我，我的释义说完了！”周炳先心中忐忑，看向身后的夫子。

陈凡张着嘴，这，这不是我教的啊。

所有人都在思考周炳先的答案。

最先反应过来的甘泉书院刘堂长，眼睛一亮，抚须赞道：“妙哉！”

其他人全都看向这位：“何妙之有？”

刘堂长听懂了周炳先的意思，但总结起来还需要时间，一时之间他语塞了。

陆为宽等官员也听明白了，但却跟刘堂长一样，没有办法总结这个故事。

但陆为宽不能解释，那弘毅塾的陈夫子，你总能解释吧？这学生可是你教出来的。

“昂？怎么就突然轮到我来解释了？”陈凡被点名，突然就一脑门高血压了。

这小子从哪听来的故事啊？

到底……

冷静，冷静！

刚刚还叫人家冷静的夫子，现在却冷静不下来了。

“嗯……”

“这个，嗯……”

王大牛看着陈凡，可不会觉得自家夫子答不上来，只见他忽扇着牛眼，一脸“夫子你可以的，你是我的偶像”那表情。

“这个意思吧……”陈凡豁出去了，“佛家呢，嗯，形而上，嗯……”

“形而上！”对啊，陈凡一边拖延时间，一边脑子里渐渐清晰了。

“我们都知道，佛家的观点是泯除是非，天下没有绝对的是与非，是非不同，是根据时间、地点的不同而断定的。”

越说陈凡越顺儿：“咱们圣人之学就不一样了，那是向下着手，是有是非，主张要明辨是非；至于道家，则认为要调和是非。”

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